Despre noiProiectePublicatiiStudii/CercetariParteneriAnunturiPresaGalerieAjutati acumContact
Finantatori
Distinctii

Educatie & LifeLongLearning

Proiectul (PHARE 2006/018-147.01.02) vizeaza initierea unor activitati de educatie civica pentru pregatirea copiilor si a tinerilor din Centrele de Plasament din cadrul Directiilor Generale de Asistenta Sociala si Protectia Copilului (DGASPC), sectoarele 5 si 6 Bucuresti pentru a deveni cetateni activi si responsabili in momentul integrarii in societate. Perioada de desfasurare: ianuarie-octombrie 2009. Obiective: Cresterea cu 50% a deprinderilor, comportamentelor si valorilor civice necesare integrarii socio-profesionale a copiilor si tinerilor din centrele de plasament si din serviciul de delicventa juvenila din sectoarele 5 si 6, Bucuresti, prin: - sesiuni de educatie civica in vederea constientizarii propriilor calitati si capacitati in cazul adolescentilor din subordinea serviciului de delincventa juvenila si a celor din centrele de plasament; o training de informare si preventie pentru copiii si tinerii din centrele de plasament; -  realizarea unei mape de formare a deprinderilor si comportamentelor civice- material pentru copiii si tinerii institutionalizati in centre de plasament si in serviciul de delicventa juvenila; - participarea civica in comunitate; aplicarea cunostintelor acumulate in cadrul activitatilor de formare Cresterea cu 50 % a competentelor instructorilor si educatorilor din centrele de plasament si Directiilor Generale de Asistenta Sociala si Protectia Copilului din sectoarele 5 si 6 Bucuresti, pentru a interveni in Detalii...
logo
ANEL - Aspecte pozitive ale educaţiei nonformaleFinanţator SOCRATES GRUNDTVIG 2 Panel website PANEL (Positive Aspects of Non-formal Education and Learning) are ca scop promovarea educaţiei continuue, īn special a educaţiei nonformale, pentru deţinuţi, foşti deţinuţi şi gardieni şi creşterea potenţialului indivizilor, care sunt excluşi īntr-o anumită măsură din societate, pentru a-i īncuraja să aibă o atitudine pozitivă faţă de educaţie şi să-şi crească astfel şansele de a se reintegra social. Obiectivele proiectului: Identifcarea pe parcursul a 3 ani a unor procese specifice de incluziune socială prin educaţie nonformală pentru deţinuţi şi foşti deţinuţi din diverse culturi europene, īn special din Romānia, Belgia, Bulgaria, Scoţia, Norvegia şi DanemarcaImplicarea angajaţilor din instituţii de detenţie īn procesul de informare care se desfăşoară la nivel european. Cui se adresează proiectul Deţinuţilor şi foştilor deţinuţi, persoane cu dizabilităţi fizice şi dezavantajaţi din punct de vedere socialGardienilor, educatorilor, personalului care lucrează cu deţinuţi Activităţi schimburi de experienţă īntre practicieni Detalii...